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Lucia Zannino, Il patrimonio di carta. Le parole e le cose: le relazioni negate, in "Le Carte e la Storia", n. 1, Bologna 2008
Madel Crasta e Giancarlo Monina, Istituzioni culturali: la storia e la “nuova” scrittura per il web, in "Le Carte e la Storia", n. 2, Bologna 2007
Madel Crasta, Percorsi di aggregazione (o disgregazione) digitale, in Rete. Dinamiche sociali e innovazioni tecnologiche, Carocci, Roma 2006, pp. 117-126
Giancarlo Monina, La storia irretita. “Crisi della storia” e tecnologie di rete, in Rete. Dinamiche sociali e innovazioni tecnologiche, Carocci, Roma 2006, pp.127-146
Lucia Zannino, Le reti dei beni culturali, in Rete. Dinamiche sociali e innovazioni tecnologiche, Carocci, Roma 2006, pp. 147-164
Teresa Di Giovanni, MAFALDA: Modello Adattivo di Formazione e vALalutazione a DistanzA tra formale e informale, in e-Learning tra formale e informale, Atti del IV Congresso della Società Italiana di eLearning, Macerata 3/6 luglio 2007
Teresa Di Giovanni, Giulia Farina, Nicle Savino, MAFALDA, Modello Adattivo di Formazione e vALutazione a DistAnza, in E-learning: formazione e professioni. Modelli, politiche e strumenti, Atti del 3° Congresso nazionale della Società Italiana di E-Learning, Roma 12-14 luglio 2006
Teresa Di Giovanni, In quale misura la risorsa tecnologica implica ed implementa nuove metodologie didattiche
Marco De Rosa, In quale misura la risorsa tecnologica implica ed implementa nuove metodologie didattiche
Daniela Panetta, Strategie, criteri e tecniche di progettazione, realizzazione, valutazione di un'attività di e-learning
Nicle Savino, Strategie, criteri e tecniche di progettazione, realizzazione, valutazione di un'attività di e-learning
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